在学校里，每个学期都有一个不容忽视的事实，那就是分班。每当这时，学生们的心情都会变得复杂，既有期待也有担忧。而对于巜班长来说，这一次的分班更是让他陷入了深深的绝望之中。
首先，巜班长对此感到意外。他认为自己作为一名优秀的学生领袖，对待学习和生活都很认真，他应该被分到一个更加优质的学习环境。但事实上，当成绩单公布后，他发现自己竟然又被划到了C组，这让他难以接受。
其次，巜班长记得上一次在C组经历过很多挑战。那时候，他不得不面对更多课外作业和家庭作业，而且还要兼顾各种社团活动。他觉得那段时间实在是太艰辛了，以至于他的身体健康也受到了影响。因此，在知道自己可能会再次回到那个环境时，他的心情就变得非常沉重。
再者，巜班长意识到，如果继续留在C组，那么他的学术表现将会受到严重影响。这意味着他可能无法实现自己的梦想，也许连大学录取也会因为这个原因而受到影响。这是一个巨大的压力，让他的内心充满了焦虑和不安。
此外，巜班长担心的是，他如何能够激励那些同样被分入C组的同学们呢？他们需要的是鼓励，而不是失望和绝望。然而，当他看到许多同学眼中的失落与无助时，他也开始怀疑自己的能力是否足以带领大家走出困境。
最后，尽管一切看起来都是如此艰难，但巜班长并没有放弃。他决定采取行动，不仅要提升自己的成绩，还要帮助其他人一起努力。在这个过程中，无论结果如何，都能证明他们曾经共同度过的一个艰难时期，并且学会了从中学到的宝贵经验。
总之，“巜班長哭著喊著不能再C了”，这是一个表达深切愿景、追求卓越、克服挫折的一种方式。当我们面临逆境的时候，我们可以选择沉沦，也可以选择站起来，为自己争取更好的未来。
