在我们为小狗进行训练时，一个重要的问题是如何确定最佳的训练时间。每个小狗的成长速度和学习能力都是不同的，这就要求我们根据它们的年龄和性格来调整我们的训练计划。以下是一些关于如何匹配小狗成长速率与训练时间的建议。

新生儿期：0-3个月

在这个阶段，小狗还没有完全适应外部环境，它们主要忙于探索周围世界并建立与母亲之间的情感联系。在这种情况下，我们应该避免给予过多的心理压力，尽量保持环境稳定，让它们自由地玩耍和探索。可以通过简单的声音命令引导它们走向特定的目标，但不宜过度强调正确或错误行为。这一时期最好的方式是让它们自然地学会信任人类，并逐渐建立起基本的人类社交技能。

幼年期：3-6个月

当你的小狗进入幼年期，它们开始对世界产生了更深入的兴趣，并且开始尝试模仿周围人的行为。此时，可以增加一些基本动作命令，如“sit”、“stay”等，但要确保这些命令简洁易懂，不会造成他们感到困惑或者沮丧。同时，为了帮助他们快速发展良好的社交习惯，可以安排适当的小群体活动，让它们在同伴中学习沟通技巧。

青春期：6-12个月

这是一个非常关键的转折点，小狗开始迅速增长，他们需要更多运动来发挥能量，同时也需要不断地挑战自己的认知能力。在这一阶段，你可以逐步增加复杂性的指令，比如使用手势或词语组合来表达更复杂的情境。而对于已经掌握基础动作的小狗来说，可以考虑引入较高级别的动作，如“回家”、“爬梯子”，以此来刺激其智力发展。

成熟期：一年以上

成年的犬类通常更加聪明、稳定，而且有着更强烈的情感联系。这使得他们成为接受各种复杂任务并表现出色的小伙伴。在这一阶段，你可以设计一些实用性极强但又具有一定难度的大型课程，比如搜寻、障碍赛跑等，以此来提高他们解决问题和协作能力，而不仅仅是单纯遵循指令。

持续耐心与积极反馈

无论何种年龄段，都必须保证在整个培训过程中提供足够耐心以及积极正面的反馈。当你的小伙伴完成某项任务后，无论是否完美，都应该及时奖励以增进信心。如果遇到失败的情况，也不要急躁，要鼓励它继续尝试，最终找到正确答案。

了解每只犬物独特性质

每一只犬类都有自己独特的一面，这包括了其天生的品种特征、身体状况以及个人性格等因素。因此，在制定任何教育计划之前，最好先了解清楚这头动物真正能够承受多少心理压力，以及哪些方法最有效地激发它进行学习。此外，对于某些特殊情况下的宠物，如患病或伤残者，其正常生活节奏可能被打乱，因此应特别注意观察并调整您的教学策略，以防止造成额外压力甚至伤害。

总之，小狗多久可以训练取决于它所处的是什么发展阶段，以及你作为主人如何灵活应对不同需求，从而促进双方共同成长。但无论何种条件，只要保持耐心、坚持原则，每一次努力都会带给你满意且值得骄傲的小伙伴新的收获。